Elevii învață...

1. că sunt creatori ai propriei lor opere creative și că au drepturi de (autor) asupra acesteia
2. că nu tot ce se află pe internet poate fi folosit pur și simplu și de ce este așa. Învață că nu toate informațiile de pe internet pot fi folosite gratuit
3. că o mare parte din utilizarea informațiilor este permisă dacă le folosești într-un mod responsabil din punct de vedere media și respecți dreptul de proprietate al creatorului

Legătură cu DigComp*

1. D3 creare de conținut
2. D4 siguranță, bunăstare și utilizare responsabilă

*DigComp (Cadrul de Competențe Digitale pentru Cetățeni) este un cadru al UE care descrie competențele digitale de care au nevoie oamenii pentru a folosi tehnologia cu încredere, în siguranță și în mod responsabil. Pentru învățătorii din învățământul primar, acesta oferă un reper clar pentru a-i ajuta pe copii să învețe competențe de bază, cum ar fi găsirea de informații online, crearea de conținut digital simplu, menținerea siguranței pe internet și adoptarea unui comportament respectuos în mediile digitale. DigComp sprijină o înțelegere europeană comună a ceea ce înseamnă „a fi competent digital” la vârste diferite.

1. Tablă interactivă
2. Creează în avans un cont aici. Dacă vrei să exersezi o misiune în prealabil, apasă pe „practice” la început. Acest lucru durează aproximativ o jumătate de oră.

1. Autor: autor este un alt cuvânt pentru creator. De exemplu, creatorul unui text, al unui desen, al unei opere de artă sau al unui cântec.
2. Drept de autor (copyright): ca și creator (autor) ai drepturi asupra operei pe care o creezi. Asta înseamnă că tu, ca autor, ești singurul care poate decide cu privire la folosirea și distribuirea operei tale. Adesea folosim simbolul © pentru asta.
3. Plagiat: plagiatul înseamnă să pretinzi că anumite cuvinte sau imagini îți aparțin, deși nu este așa. Procedând astfel, încalci drepturile creatorului. De aceea este foarte important să precizezi întotdeauna clar de unde provin informațiile tale. Trebuie să menționezi clar sursa și/sau să ceri permisiunea creatorului.
4. Uz personal: Dacă folosești opera altcuiva doar pentru tine, de exemplu prin a imprima desenul cuiva, a-l colora și a-l agăța în camera ta, acest lucru este desigur permis.

Explică-le elevilor că urmează să vorbești despre drepturile lor atunci când au realizat un text, un desen, o fotografie sau un videoclip original și despre când poți sau nu poți folosi munca altora și că veți juca împreună un joc pe această temă. Spune-le, de asemenea, următoarele:

Dacă ai realizat o fotografie sau un desen original, poți decide dacă și cum poate fi folosită imaginea ta. Dacă cineva îți folosește imaginea fără să țină cont de tine, acea persoană nu îți respectă interesele și drepturile de creator. Există dreptul de autor pentru a te proteja de asta.

Întrebări de introducere

1. Dacă fac un site, pot să pun pe el o imagine pe care am găsit-o pe Google?
2. Poți descărca imagini de pe internet pentru prezentarea sau lucrarea ta?

Pornește misiunea la tabla interactivă. Indică faptul că urmează să începi jocul și discutați regulile care se potrivesc clasei voastre atunci când jucați un joc la tabla interactivă.

Cum fac lecția mai interactivă?

1. În misiunea cu Sanne și Papi despre drepturi de autor. Acest lucru este descris în text. Poți alege ca elevii să citească textul unui anumit personaj (de exemplu, copilul X citește textul lui Sanne și copilul Y citește textul lui Papi).
2. În timpul misiunii va trebui să se facă niște alegeri. Poți alege să folosești o formă activă de lucru pentru asta. De exemplu: dacă crezi că Papi poate folosi imaginea, te poți ridica în picioare. Dacă crezi că nu ar trebui, poți sta pe podea.
3. Faceți activitățile de clasă!

Activități de clasă în misiune

Ca profesor, poți alege dacă vrei sau nu să faci activitățile (în timpul questului). Desigur, poți să discuți întrebările și într-un alt moment!

Următoarele întrebări sunt oferite ca activități de clasă de către Koi (vezi ilustrația):

1. Discutați cu clasa: Nu cumva creatorul îl pune pe internet? Atunci pot și eu să îl folosesc? Răspuns: Nu, nu fără a respecta condițiile care protejează creatorul și utilizatorul. Un creator rămâne singura persoană care poate decide ce se întâmplă cu opera lui. El/ea poate alege să o pună pe internet, dar asta nu înseamnă că tu poți decide ce se întâmplă cu ea după aceea.
2. Afirmație: Este bine dacă cineva îți distribuie imaginea online. Răspuns: Nu este întotdeauna așa. Un creator poate avea anumite idei despre cum să fie folosită imaginea sau unde să fie publicată online, sau poate că dorește o plată pentru ea. Tu nu poți decide asta în locul creatorului. Cere întotdeauna permisiunea înainte de a distribui orice.
3. Cum poți folosi imagini sau texte? Răspuns: Pentru propriul tău studiu, exercițiu sau uz: ca exemplu pentru o discuție într-un eseu, referat sau prezentare, dacă menționezi autorul și sursa sau dacă scrii sau rezumi textul în propriile tale cuvinte.

Sarcina finală din quest

La sfârșitul quest-ului există o sarcină în care pot fi văzute 10 imagini. Veți trece pe lângă ele cu barca. La fiecare imagine este menționat cum a fost folosită acea imagine, de unde provine și dacă este indicat cine este creatorul.

Important! Presupuneți că Papi a luat totul de pe internet. Având asta în minte, decideți împreună dacă Papi poate sau nu să folosească imaginile în modul descris. Nu este așa? Faceți clic pe imagine și indicați că trebuie ștearsă.

Întrebați-i pe elevi ce au învățat.

Întrebări finale

1. Afirmație: Pot în continuare să printez un desen tare și să îl agăț pe peretele dormitorului meu? Răspuns: Da, pentru că este pentru uz personal.
2. Afirmație: Pot în continuare să printez o imagine tare și să o vând la piața regală? Răspuns: Din păcate, nu! Alticineva a muncit foarte mult la această imagine. Acea persoană poate, de asemenea, să decidă ce se întâmplă cu acea imagine. Atunci nu poți pur și simplu să vinzi acea imagine. Cere întotdeauna permisiunea.

1. Pentru a adăuga o notă dinamică, poți face ca elevii să citească textul pe rând, făcând astfel experiența și mai captivantă.
2. Dacă preferi o misiune în liniște, ai opțiunea de a opri sunetul. Pur și simplu mergi la meniul de opțiuni al jocului, unde vei găsi și imaginile corespunzătoare în partea dreaptă.
3. Acum, să pătrundem în inima misiunii noastre! Mergi la meniul de opțiuni al jocului, unde poți opri muzica.

1. Video - Fellows and Associates: Proprietate intelectuală pentru copii, Ep.3: Ce este dreptul de autor?