Copy Koppie

In deze klassenquest leren de kinderen dat als zij originele werken maken, zij als maker en hun werk door de wet wordt beschermd en wanneer je werk van een ander wel of niet mag gebruiken. Leerlingen staan stil bij het gebruiken, plaatsen, of verkopen van werk van anderen. Mag je een afbeelding die je via Google vindt vrij gebruiken? En mag je deze afbeelding zomaar verkopen? In de Quest helpen de leerlingen Papi het goede pad op.

Lesdoelen

Leerlingen weten…

  • dat ze zelf maker zijn van hun creatieve werk en daar (auteurs)rechten op hebben
  • dat je heel veel wat er op het internet te vinden is gebruikt mag worden, als je er maar mediawijs mee omgaat en de maker respecteert
  • waarom je iets wel of niet mag gebruiken.

Je raakt hiermee de volgende kerndoelen van de SLO:

Digitale geletterdheid

  • Kerndoel 3: Veiligheid en privacy
  • Kerndoel 6: Creëren met digitale technologie


Burgerschap

Punten

De klassenquests leveren punten op. Individueel, maar ook als klas. De punten die de leerlingen individueel behalen, bepalen hun plaats op het scorebord van HackShield. Na het voltooien van elke klasquest, die alleen via een docentenaccount kan worden gespeeld, ontvang je als docent een code. Leerlingen kunnen deze code invoeren in hun individuele account en ontvangen punten en een schild. Deze zijn te vinden in hun HackShield-account.

Inspiratie en verdieping bij deze klassenquest

Verdieping - Lespakket over auteursrecht:
Wijs met media omgaan
  • Video - NOS
Mogen ouders fotos van hun kinderen op social media zetten?