Tutorial

Dauer der Klassenquest: 45 Minuten
ZielgruppeGeeignet für Schüler zwischen 8 und 12 Jahren.: ZielgruppeGeeignet für Schüler zwischen 8 und 12 Jahren.

In dieser Klassenqueste lernen die Kinder, dass sie als Schöpfer und ihre Werke durch das Gesetz geschützt sind, wenn sie originale Arbeiten erstellen, und wann man das Werk anderer verwenden kann oder nicht. Die Schüler überlegen, ob sie die Arbeiten anderer nutzen, veröffentlichen oder verkaufen dürfen. Kann man ein Bild, das man auf Google findet, frei verwenden? Und kann man dieses Bild einfach verkaufen? In der Quest helfen die Schüler Papi, den richtigen Weg zu finden.

Studierende lernen...

  1. sie sind die Schöpfer ihrer kreativen Arbeit und haben (Urheber-)Rechte daran
  2. nicht alles im Internet kann einfach so genutzt werden und warum das der Fall ist. Erfahren, dass nicht alle Informationen im Internet kostenlos genutzt werden können
  3. viel Nutzung von Informationen ist erlaubt, wenn man medienkompetent damit umgeht und die Urheberschaft des Schöpfers respektiert

Zubehör

Digiboard/interaktive Tafel

Lehrerkonto für HackShield (erstellen Sie Ihr Konto hier)

Das Glossar

Internet: Ein globales öffentliches Netz von Computern, die miteinander kommunizieren.

Server: Ein zentraler Computer, der alle anderen Computer im Netz steuert, z. B. ein Messaging-Anwendungsserver.

Internet-Provider: Die Organisation, die die Verbindung eines Benutzers zum Internet herstellt. Er ist eine Art digitale Tür zum Internet.

www: World Wide Web, ein zusammenhängendes System von öffentlichen Webseiten, die über das Internet zugänglich sind.

IP-Adresse: Die eindeutige Nummer Ihres Computers, der mit dem Internet verbunden ist.

* Möchten Sie mehr über die oben genannten Themen erfahren? Gehen Sie zu joinhackshield.com und schauen Sie sich die Videos an, um sich inspirieren zu lassen und Ihr Wissen zu vertiefen. Dann sind Sie für diese Lektion bestens gerüstet!

Die Lektion

Erklären Sie den Schülern, dass Sie über ihre Rechte sprechen werden, wenn sie einen Originaltext, eine Zeichnung, ein Foto oder ein Video erstellt haben und wann sie die Arbeiten anderer verwenden können oder nicht und dass Sie gemeinsam ein Spiel darüber spielen werden. Sagen Sie ihnen auch Folgendes:

Wenn Sie ein Originalfoto oder eine Zeichnung gemacht haben, können Sie entscheiden, ob und wie Ihr Bild verwendet werden darf. Wenn jemand Ihr Bild nutzt, ohne Sie zu berücksichtigen, nimmt diese Person keine Rücksicht auf Ihre Interessen und Rechte als Schöpfer. Es gibt das Urheberrecht, um Sie davor zu schützen.

Einführungsfragen

  1. Wenn ich eine Website erstelle, kann ich dann ein Bild darauf stellen, das ich bei Google gefunden habe?
  2. Darf man Bilder aus dem Internet für eine Rede oder eine Arbeit herunterladen?

Starten Sie die Quest auf der interaktiven Tafel. Geben Sie an, dass Sie jetzt das Spiel starten werden und besprechen Sie Regeln, die für Ihre Klasse geeignet sind, wenn Sie ein Spiel auf der interaktiven Tafel spielen.

Wie kann ich den Unterricht interaktiver gestalten?

  1. In der Quest Sanne und Papi über Urheberrecht. Dies ist im Text beschrieben. Sie können auswählen, dass Kinder den Text eines bestimmten Charakters lesen (zum Beispiel liest Kind X Sannes Text und Kind Y liest Papis Text).
  2. Während der Quest müssen Entscheidungen getroffen werden. Sie können hierfür eine aktive Arbeitsform wählen. Zum Beispiel: Wenn Sie denken, dass Papi das Bild verwenden kann, können Sie aufstehen. Wenn Sie denken, dass er es nicht sollte, können Sie sich auf den Boden setzen.
  3. Machen Sie die Klassenaktivitäten!

Klassenaktivitäten in der Quest

Die folgenden Fragen werden von Koi als Klassenaktivitäten angeboten (siehe Abbildung).

Als Lehrer/in können Sie sich dafür entscheiden, die Aktivitäten (während der Quest) durchzuführen. Natürlich können Sie die Fragen auch zu einem anderen Zeitpunkt besprechen!

Class Activities

Klassenaktivitäten in der Quest

Die folgenden Fragen werden von Koi als Klassenaktivitäten angeboten (siehe Abbildung).

Als Lehrer/in können Sie sich dafür entscheiden, die Aktivitäten (während der Quest) durchzuführen. Natürlich können Sie die Fragen auch zu einem anderen Zeitpunkt besprechen!

  1. Diskutieren Sie mit der Klasse: Stellt der Ersteller es nicht ins Internet? Kann ich es dann auch nutzen? Antwort: Nicht ohne die Bedingungen einzuhalten, die den Ersteller und den Nutzer schützen. Ein Ersteller bleibt der Einzige, der entscheiden kann, was mit seinem Werk passiert. Er/Sie kann es ins Internet stellen, aber das bedeutet nicht, dass Sie darüber entscheiden können, was danach damit passiert.
  2. Aussage: Es ist gut, wenn jemand Ihr Bild online teilt. Antwort: Das ist nicht immer der Fall. Ein Ersteller hat möglicherweise bestimmte Vorstellungen darüber, wie das Bild verwendet wird oder wo es online gepostet wird, oder er möchte vielleicht eine Gebühr dafür. Sie können das nicht für einen Ersteller bestimmen. Fragen Sie immer um Erlaubnis, bevor Sie etwas teilen.
  3. Wie können Sie Bilder oder Texte verwenden?Antwort: Für Ihr eigenes Studium, Praxis oder Nutzung: als Beispiel für eine Diskussion in einem Aufsatz, einer Hausarbeit oder einem Vortrag, wenn Sie den Autor und die Quelle nennen oder wenn Sie den Text in eigenen Worten schreiben oder zusammenfassen.

Letzte Aufgabe in der Quest

Am Ende der Quest gibt es eine Aufgabe, bei der 10 Bilder zu sehen sind. Sie fahren dort mit dem Boot vorbei. Jedes Bild gibt an, wie dieses Bild verwendet wurde, wo das Bild herkommt und ob angegeben ist, wer der Ersteller ist.

Wichtig! Gehen Sie davon aus, dass Papi alles aus dem Internet genommen hat. Mit diesem Wissen entscheiden Sie gemeinsam, ob Papi die Bilder auf die beschriebene Weise verwenden kann oder nicht. Ist das nicht der Fall? Klicken Sie auf das Bild und geben Sie an, dass es bereinigt werden soll.

Fragen Sie die Schüler, was sie gelernt haben.

Abschlussfragen

  1. Aussage: Ich kann immer noch eine coole Zeichnung ausdrucken und an meine Schlafzimmerwand hängen? Antwort: Ja, weil es für den persönlichen Gebrauch ist.
  2. Aussage: Ich kann immer noch ein cooles Bild ausdrucken und es auf dem königlichen Markt verkaufen? Antwort: Nein, leider nicht! Jemand anderes hat wirklich hart an diesem Bild gearbeitet. Diese Person kann auch entscheiden, was mit diesem Bild geschieht. Dann kannst du das Bild nicht einfach verkaufen. Immer um Erlaubnis fragen


Tipps

Um ein lebendiges Gefühl zu erzeugen, können Sie die Schüler den Text abwechselnd lesen lassen, um das Erlebnis noch interessanter zu machen.

Wenn Sie eine stille Quest bevorzugen, können Sie den Sound ausschalten. Navigieren Sie einfach zum Optionsmenü des Spiels und Sie finden die entsprechenden Bilder auf der rechten Seite.

Stürzen wir uns jetzt in die Klassenquest! Erforschen Sie die auf der nächsten Seite beschriebenen Klassenaktivitäten.

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