Οι μαθητές μαθαίνουν...

1. τι είναι ένας "χρηματομεταφορέας" και τι είναι ένας "χρηματολύκος".
2. τι συμβαίνει αν ένας χρηματολύκος σας χρησιμοποιήσει ως χρηματομεταφορέα (money muling).
3. ποιες είναι οι συνέπειες του να δανείσετε τον λογαριασμό σας ή τους λογαριασμούς σας.
4. ότι δεν πρέπει ποτέ να δανείζετε λογαριασμούς, PIN ή λογαριασμούς.
5. γιατί ένας χρηματολύκος θέλει τα δεδομένα σας.

1. Διαδραστικός πίνακας
2. Λογαριασμός εκπαιδευτικού στο HackShield (δημιουργήστε τον εδώ)

1. Mules χρημάτων: ένας mule χρημάτων είναι κάποιος που δίνει την χρεωστική του κάρτα και το PIN σε εγκληματίες για να μεταφέρουν κλεμμένα χρήματα. Αυτό είναι ξέπλυμα χρήματος και ο mule θεωρείται υπεύθυνος για την επιστροφή όλων των κλεμμένων χρημάτων ενώ οι εγκληματίες εξαφανίζονται.
2. Ξέπλυμα χρήματος: το ξέπλυμα χρήματος είναι η μεταφορά χρημάτων για να κρυφτεί το γεγονός ότι αποκτήθηκαν παράνομα. Οι εγκληματίες το κάνουν αυτό για να καλύψουν τα ίχνη τους και να αποτρέψουν την κατάσχεση των χρημάτων. Το ξέπλυμα χρήματος είναι ποινικό αδίκημα.

Εξηγήστε στους μαθητές ότι πρόκειται να μιλήσετε για τον όρο «βαποράκι χρήματος» και τι ακριβώς σημαίνει, και ότι πρόκειται να παίξετε ένα παιχνίδι για αυτό μαζί. Πείτε τους επίσης τα εξής:

Είμαστε τόσο πολύ συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο που μπορούμε ακόμη και να διαχειριζόμαστε τα χρήματά μας μέσω μιας διαδικτυακής εφαρμογής. Μεταφέρουμε χρήματα από έναν λογαριασμό σε άλλον μέσω του διαδικτύου. Αλλά υπάρχουν και κίνδυνοι.

Εισαγωγικές ερωτήσεις

1. Ποιος έχει δικό του λογαριασμό; Έχεις δική σου χρεωστική κάρτα;
2. Έχεις δανείσει ποτέ την κάρτα σου σε κάποιον άλλο; Γιατί το έκανες;
3. Έχεις χάσει ποτέ χρήματα από τον λογαριασμό σου;
4. Πώς θα μπορούσε να συμβεί αυτό;

Ξεκινήστε την αποστολή στον διαδραστικό πίνακα. Ενημερώστε ότι τώρα θα ξεκινήσετε το παιχνίδι και συζητήστε κανόνες που ταιριάζουν στην τάξη σας όταν παίζετε ένα παιχνίδι στον IWB ως τάξη.

Πώς μπορώ να κάνω το μάθημα πιο διαδραστικό;

1. Στην αποστολή, η Σάννε και ο Αντρέ λένε διάφορα πράγματα για το Διαδίκτυο. Αυτό περιγράφεται σε κείμενο. Μπορείτε να επιλέξετε τα παιδιά να διαβάσουν το κείμενο ενός συγκεκριμένου χαρακτήρα (για παράδειγμα, το παιδί χ διαβάζει το κείμενο του Αντρέ και το παιδί ψ διαβάζει το κείμενο της Σάννε).
2. Κατά τη διάρκεια της αποστολής θα πρέπει να γίνονται επιλογές. Μπορείτε να επιλέξετε να χρησιμοποιήσετε μια ενεργητική μορφή εργασίας για να το κάνετε. Για παράδειγμα: Αν νομίζετε ότι πρέπει να πάμε δεξιά, μπορείτε να σταθείτε. Αν νομίζετε ότι πρέπει να πάμε ευθεία, μπορείτε να παραμείνετε στη θέση σας. Και αν νομίζετε ότι πρέπει να πάμε αριστερά, μπορείτε να καθίσετε στο πάτωμα.
3. Κάντε τις δραστηριότητες της τάξης!

Δραστηριότητες της τάξης στην αναζήτηση

Ως δάσκαλος, μπορείτε να επιλέξετε αν θέλετε να κάνετε τις δραστηριότητες (κατά τη διάρκεια της αναζήτησης). Φυσικά, μπορείτε επίσης να συζητήσετε τις ερωτήσεις κάποια άλλη στιγμή!

Οι ακόλουθες ερωτήσεις προσφέρονται ως δραστηριότητες τάξης από τον Koi (δείτε την εικόνα):

1. Πόσο αξιόπιστη θεωρείτε την ιστορία του Ρίτσι; Πώς είναι το "Ραντάρ Κυβερνοπράκτοράς" σας;
2. Ποιος έχει ποτέ δανείσει την τραπεζική του κάρτα με κωδικό PIN; Πήγε καλά τότε;
3. Τι θα κάνατε αν γινόσασταν κατά λάθος μεταφορέας χρημάτων; Πιθανή απάντηση: Πηγαίνετε στους γονείς/κηδεμόνες σας και ζητήστε βοήθεια. Στη συνέχεια, υποβάλετε μαζί μια αναφορά

Ρωτήστε τους μαθητές τι έμαθαν.

Τελικές ερωτήσεις

Τι συμβαίνει αν γίνετε θύμα ενός οικονομικού λύκου και χρησιμοποιηθείτε ως μουλάρι χρημάτων;

Πιθανή απάντηση: Ένα μουλάρι χρημάτων χρησιμοποιεί τον λογαριασμό του για να μεταφέρει ή να ξεπλένει χρήματα από εγκληματίες σε άλλον λογαριασμό. Συχνά βρίσκονται μέσω κοινωνικών δικτύων. Φαίνεται σαν ένας καλός τρόπος για να βγάλετε γρήγορα χρήματα, αλλά συναλλάσσεστε με εγκληματίες.

Τι μπορεί να συμβεί αν είστε μουλάρι χρημάτων;

Πιθανή απάντηση: Αν έχετε χρησιμοποιηθεί ως μουλάρι χρημάτων, είστε θύμα. Αλλά, ταυτόχρονα, η αστυνομία σας βλέπει και ως ύποπτο, καθώς συμμετείχατε χωρίς να το ξέρετε σε έγκλημα. Μπορεί τότε να συμβούν τα εξής:

1. μπορεί να σας επιβληθεί αποκλεισμός λογαριασμού. Ως αποτέλεσμα, δεν μπορείτε να ανοίξετε λογαριασμό ή να πάρετε δάνειο για 8 χρόνια.
2. η τράπεζα καλεί την αστυνομία για διερεύνηση εγκλημάτων.
3. πρέπει να πάτε στο αστυνομικό τμήμα.
4. θα σας δοθεί δικηγόρος (αμισθί).
5. πιθανόν να αποκτήσετε ποινικό μητρώο.
6. ίσως χρειαστεί να πληρώσετε για τις ζημιές.

Τι πρέπει να κάνετε αν αντιμετωπίσετε έναν οικονομικό λύκο;

Πιθανή απάντηση: Αν μια ιστορία φαίνεται πολύ καλή για να είναι αληθινή, πιθανότατα είναι. Μην απαντήσετε και ποτέ μην δώσετε τον αριθμό του τραπεζικού σας λογαριασμού, το PIN ή την τραπεζική κάρτα σε ξένους ή ακόμη και σε γνωστούς όπως συγγενείς, φίλους, γνωστούς. Είναι σημαντικό να το αναφέρετε στην αστυνομία αν σας έχουν προσεγγίσει για δάνειο κάρτας ή κωδικού PIN, πάντα κάντε το αυτό μαζί με γονείς/κηδεμόνες. Αυτό μειώνει την πιθανότητα να βρουν οι εγκληματίες μουλάρια χρημάτων. Και βοηθάτε την αστυνομία να συλλάβει εγκληματίες όταν τους καταγγέλλετε.

1. Για να προσθέσετε μια δυναμική νότα, σκεφτείτε να αφήσετε τους μαθητές να παίρνουν σειρά στο διάβασμα του κειμένου, κάνοντας την εμπειρία ακόμα πιο ενδιαφέρουσα.
2. Αν προτιμάτε μια σιωπηλή αναζήτηση, έχετε τη δυνατότητα να απενεργοποιήσετε τον ήχο. Απλώς κατευθυνθείτε στο μενού επιλογών του παιχνιδιού, και θα βρείτε τις συνοδευτικές εικόνες στα δεξιά.
3. Τώρα, ας βουτήξουμε στην καρδιά της αναζήτησής μας! Κατευθυνθείτε στο μενού επιλογών του παιχνιδιού όπου μπορείτε να απενεργοποιήσετε τη μουσική.

1. Βίντεο - Εθνικό Συμβούλιο Πρόληψης Εγκλήματος: Money Mule_Animation_English