Online grenzen

Gepest worden. Dat is natuurlijk heel vervelend! Maar hoe los je dat op? Doe je dat door te hacken? In deze klassenquest komen jullie daar samen met Sanne achter.

Lesdoelen – Cyberpesten

Leerlingen weten…

  • wat ze zelf kunnen doen wanneer ze online gepest worden.
  • dat online pesten, net als offline pesten, grote gevolgen kan hebben.
  • dat de rol van toeschouwers heel belangrijk is als het gaat om online pesten, en dat je daarin ook een verantwoordelijkheid hebt.

Lesdoelen – Hacken

Leerlingen weten…

  • dat je als hacker kunt besluiten om je het goede of slechte pad op te gaan.
  • welke gevolgen/consequenties hacken kan hebben voor henzelf en voor slachtoffers.
  • hoe ze hun digitale skills veilig en op een goede manier kunnen inzetten.
  • wat cybercrime inhoud.


Je raakt hiermee de volgende kerndoelen van de SLO:

Digitale geletterdheid

  • Kerndoel 3: Veiligheid en privacy
  • Kerndoel 8: Digitale technologie, jezelf en de ander

Burgerschap

  • Kerndoel 1: Schoolcultuur
  • Kerndoelen 2: Diversiteit
  • Kerndoel 3: Democratische waarden
  • Kerndoel 4: Maatschappelijke betrokkenheid

Meer weten?
Koppeling lesdoelen aan SLO kerndoelen.pdf

Punten

De klassenquests leveren punten op. Individueel, maar ook als klas. De punten die de leerlingen individueel behalen, bepalen hun plaats op het scorebord van HackShield. Na het voltooien van elke klasquest, die alleen via een docentenaccount kan worden gespeeld, ontvang je als docent een code. Leerlingen kunnen deze code invoeren in hun individuele account en ontvangen punten en een schild. Deze zijn te vinden in hun HackShield-account.

Inspiratie en verdieping bij deze klassenquest

handleiding tegen Hackers
  • Video - Mr. Right
Omgaan met cyberpesten