Les étudiants...

1. ont formé une opinion sur ce qui constitue une action correcte ou incorrecte en ligne.
2. savent ce qu'est le hacking (éthique).
3. connaissent les notions de hacker Black Hat, White Hat (hacker éthique) et Grey Hat, et quelles sont les différences.
4. savent où aller s'ils ont du talent pour le hacking éthique (ou le voient chez des camarades) et comment ils peuvent l'utiliser pour contribuer à un monde meilleur.

1. Tableau interactif
2. Créez un compte ici à l'avance. Si vous souhaitez vous entraîner avant une quête, cliquez sur « s'entraîner » au début. Cela prend environ une demi-heure.

1. Piratage Éthique : le piratage éthique signifie qu'une personne, avec l'autorisation, tente de pénétrer dans un système informatique pour trouver des faiblesses. Ils font cela afin que le propriétaire du système puisse résoudre ces problèmes et être mieux protégé contre de véritables attaques par des hackers malveillants. Ainsi, les hackers éthiques travaillent pour nous rendre tous plus sûrs sur Internet.
2. Hacker White Hat : c'est un autre terme pour désigner un hacker éthique.
3. Hacker Grey Hat : un hacker Grey Hat est entre les hackers éthiques (White Hat) et les hackers malveillants (Black Hat). Ils piratent des systèmes sans permission, mais le font généralement avec de bonnes intentions, comme identifier et signaler les problèmes de sécurité. Bien que leurs actions soient parfois illégales car ils opèrent sans autorisation, ils ne cherchent pas à causer des dommages ou à voler des informations pour un gain personnel.
4. Hacker Black Hat : un hacker Black Hat est quelqu'un qui s'introduit illégalement dans des systèmes informatiques dans le but de causer des dommages, de voler des données ou pour un gain personnel. Ils n'ont pas l'autorisation de pirater les systèmes et leurs actions sont souvent nuisibles et criminelles. Les hackers Black Hat sont motivés par le gain financier, des intérêts personnels ou simplement le défi du piratage.
5. Handshake : un handshake est comme une poignée de main amicale entre deux ordinateurs. Ils se disent d'abord bonjour et conviennent de la manière dont ils vont communiquer avant d'envoyer réellement des données.

Informez les élèves que vous allez parler du piratage éthique. Nous sommes de plus en plus en ligne, donc il y a aussi de plus en plus de « mauvais gars/voleurs » en ligne. Ce sont les Black Hat Hackers. Mais heureusement, il y a beaucoup d'adultes ainsi que d'enfants qui font de bonnes choses avec leurs talents de piratage. Ce sont les White Hat Hackers (Hackers Éthiques). Mais quand le fait-on bien et quand pas ? C'est de cela que parle cette quête.

Questions introductives

1. Quel pensez-vous est la différence entre un hacker "bon" et un hacker "mauvais" ? Réponse possible : Un bon hacker protège les systèmes, tandis qu'un mauvais hacker endommage ou vole des informations.
2. Que feriez-vous si vous découvriez une faille dans un jeu informatique qui pourrait donner un avantage injuste à d'autres dans le jeu ? Réponse possible : Si je découvrais une faille, je le dirais aux créateurs pour qu'ils puissent la corriger.
3. Connaissez-vous des exemples de bons hackers dans les films, les livres ou les séries télévisées ? Réponse possible : Oui, je connais de bons hackers de films comme "Les Mondes de Ralph" et des séries TV comme "Cyberchase".
4. Comment expliqueriez-vous à quelqu'un ce qu'un hacker éthique fait ? Réponse possible : Un hacker éthique aide les entreprises et les gens en trouvant et en améliorant les vulnérabilités de leurs systèmes, avec permission.
5. Connaissez-vous quelqu'un dans la classe qui pourrait devenir hacker ?

Commencez la quête sur le tableau blanc interactif. Indiquez que vous allez maintenant commencer le jeu.

Discutez également directement des règles appropriées pour votre classe lors de l'utilisation du tableau blanc interactif pour jouer à un jeu.

Au cours de la leçon, plusieurs énigmes seront présentées. Vous pouvez trouver ces énigmes et leurs réponses dans l'annexe. Ces énigmes peuvent être imprimées et distribuées sur demande pendant la quête, mais peuvent également être résolues à partir du tableau blanc interactif.

Quelques questions pour vérifier les objectifs d'apprentissage :

1. Pouvez-vous expliquer ce que fait un hacker éthique ? Un hacker éthique aide les entreprises en testant et améliorant leurs systèmes pour les rendre plus sécurisés.
2. Pourquoi le hacking éthique est-il important ? Le hacking éthique est important car il aide à protéger nos données et systèmes contre les hackers malveillants.
3. Quelle est la différence entre un hacker Black Hat et un hacker White Hat ? Un hacker Black Hat pirate pour causer des dommages ou voler des informations sans autorisation, tandis qu'un hacker White Hat pirate les systèmes pour les sécuriser, avec autorisation.
4. Pouvez-vous donner un exemple de ce que fait un hacker Grey Hat ? Un hacker Grey Hat pirate sans autorisation mais avec de bonnes intentions, comme trouver des vulnérabilités de sécurité et les signaler sans causer de dégâts.
5. Où pouvez-vous aller si vous voulez en savoir plus sur le hacking éthique ? Vous pouvez suivre des cours en ligne, rejoindre un espace hacker ou trouver un mentor pour vous guider.
6. Comment le hacking éthique peut-il rendre le monde meilleur ? Le hacking éthique peut aider à protéger les entreprises et les particuliers des cyberattaques, permettant à tout le monde d'être plus en sécurité en ligne.

1. Pour ajouter une touche dynamique, envisagez de faire lire le texte à tour de rôle par les étudiants, rendant l'expérience encore plus engageante.
2. Si vous préférez une quête silencieuse, vous avez l'option de désactiver le son. Naviguez simplement vers le menu des options du jeu, et vous trouverez les images correspondantes à droite.
3. Maintenant, plongeons au cœur de notre quête ! Allez dans le menu des options du jeu où vous pouvez couper la musique.

Les vidéos arrivent bientôt

Casse-tête 1

Aidez Koi à traverser le labyrinthe. Écrivez la couleur. Koi termine à chaque étape. Après quatre étapes, vous avez une poignée de main avec laquelle vous pouvez prendre le contrôle d'un satellite !

Réponse

1. Vrai Koi fait quatre pas vers le haut Orange
2. Faux Koi fait deux pas vers la droite Orange
3. Faux Koi fait un pas vers le bas Jaune
4. Faux Koi fait deux pas vers la droite Bleu

Donc, remplissez :

Orange – Orange – Jaune – Bleu

Casse-tête 2

Quels mots sont dans ce tableau ? La réponse est une poignée de main qui nous permettra de prendre le contrôle d'un autre satellite !

Réponse

Comment résoudre ce casse-tête :

1. Regardez le tableau : Le tableau contient des rangées de lettres dans les colonnes 1, 2, 3 et 4. Les chiffres déterminent l'ordre dans lequel les colonnes doivent être lues.
2. Vous devez lire les colonnes dans l'ordre : 1, 2, 3, 4 (les chiffres au-dessus des colonnes l'indiquent).
3. Donc 1 est B, 2 est L, 3 est U, 4 est E et 1 est à nouveau Y, etc.
4. Lisez les mots : Combinez les lettres des rangées dans l'ordre indiqué. Faites cela pour chaque rangée.

Donc, vous devez remplir :

Bleu - Jaune - Orange - Bleu

Casse-tête 3

Ci-dessous se trouvent quatre réponses. Nous ne savons pas tout. Quelle est la quatrième couleur ? Utilisez les réponses complètes pour découvrir quelles sont les réponses manquantes.

Réponse

Comment résoudre ce casse-tête :

Étape 1 : Conversion des nombres binaires en nombres décimaux

Nous traduisons les nombres binaires dans le tableau en nombres décimaux pour voir ce qu'ils représentent.

1. 00010 = 2
2. 11001= 25
3. 11001 = 25
4. 01111= 15

Étape 2 : Trouver des motifs et des logiques

Reliez les nombres trouvés aux lettres de l'alphabet.

1. 2 = B
2. 25 = Y
3. 25 = Y
4. 15 = O

Casse-tête 4

Réponse :

jaune-bleu-orange-bleu