Zoek de 'gemene' deler

In deze klassenquest ervaren leerlingen hoe lastig het kan zijn om in te schatten wanneer en met wie je (online) wel of geen informatie, foto’s of video’s deelt. Aan de hand van de quest, inclusief een experiment in de klas, ontdekken leerlingen wat de gevolgen kunnen zijn van het delen van informatie. Ook leren ze waarom zij dus goed na moeten denken wat anderen met die informatie zouden kunnen doen. Er wordt stilgestaan bij het feit dat iedereen andere wensen en grenzen heeft wat betreft foto’s en video’s online zetten en delen. Het is belangrijk je te verplaatsen in iemand anders, en er rekening mee te houden dat diegene er wellicht heel anders in staat. Think before you post.

(Voorbereiding op het onderwerp Sexting)

Lesdoelen

Leerlingen…

  • staan stil bij de risico’s van het delen van persoonlijke informatie op (sociale) media
  • bedenken wanneer informatie ongewenst is, en weten met wie ze dit kunnen bespreken
  • zijn zich bewust van voor- en nadelen van sociale media


Je raakt hiermee de volgende kerndoelen van de SLO:

Digitale geletterdheid

  • Kerndoel 3: Veiligheid en privacy
  • Kerndoel 9: Digitale technologie, de samenleving en de wereld

Burgerschap

Punten

De klassenquests leveren punten op. Individueel, maar ook als klas. De punten die de leerlingen individueel behalen, bepalen hun plaats op het scorebord van HackShield. Na het voltooien van elke klasquest, die alleen via een docentenaccount kan worden gespeeld, ontvang je als docent een code. Leerlingen kunnen deze code invoeren in hun individuele account en ontvangen punten en een schild. Deze zijn te vinden in hun HackShield-account.

Inspiratie en verdieping bij deze klassenquest