Σχέδιο Μαθήματος
Διάρκεια μαθήματος: 45 λεπτά
Ομάδα στόχος: Κατάλληλο για μαθητές ηλικίας 8 έως 12 ετών.
Σε αυτήν την αναζήτηση τάξης οι μαθητές θα ανακαλύψουν τι είναι το phishing και πώς μπορούν να το αναγνωρίσουν. Οι εγκληματίες, για παράδειγμα, προσποιούνται ότι είναι τράπεζα, σχολείο ή ασφαλιστική εταιρεία και στη συνέχεια ζητούν προσωπικά στοιχεία. Άλλες μορφές phishing είναι ένα email που δηλώνει ότι ο παραλήπτης έχει κερδίσει ένα βραβείο ή ένα μήνυμα WhatsApp που λέει στον αναγνώστη ότι ο αναγνώστης θα λάβει μια μεγάλη κληρονομιά από τη γιαγιά. Σε αυτό το μάθημα, δίνονται στους μαθητές εργαλεία με τα οποία μαθαίνουν να βλέπουν κριτικά στα μηνύματά τους. Για παράδειγμα, συχνά υπάρχουν μικρά λάθη στο μήνυμα, για παράδειγμα ορθογραφικά λάθη ή ένα σφάλμα στη διεύθυνση URL, όπως .nnl αντί για .nl. Το Phishing Lynx εξηγεί τα κόλπα που χρησιμοποιούν οι χάκερ για να ξεγελάσουν τα θύματά τους σε κάτι. Με αυτόν τον τρόπο οι Κυβερνο-Πράκτορες δεν θα βρωμάνε την επόμενη φορά!
Στόχοι μάθησης
Οι μαθητές μαθαίνουν...
- τι είναι το phishing.
- πώς να αναγνωρίζουν το phishing.
- τι να κάνουν όταν αντιμετωπίζουν περιστατικό phishing.
Διδακτικά Εργαλεία
- Διαδραστικός πίνακας
- Λογαριασμός εκπαιδευτικού στο HackShield (δημιουργήστε τον εδώ)
Γλωσσάριο
- Προσωπικά δεδομένα: δεδομένα που μπορούν να ανιχνευθούν άμεσα πίσω σε εσάς ως άτομο. Σκεφτείτε το όνομά σας, τη διεύθυνσή σας ή τον τόπο κατοικίας, αλλά και τον αριθμό τηλεφώνου σας, τον ταχυδρομικό κώδικα ή τα ονόματα της οικογένειάς σας ή των κατοικίδιων σας.
- Phishing (μήνυμα): το phishing είναι μια μορφή διαδικτυακής κλοπής και συνεπώς ένα κυβερνοέγκλημα. Το phishing συμβαίνει όταν ένας εγκληματίας σας στέλνει ένα μήνυμα για να ανακτήσει στοιχεία σύνδεσης, τραπεζικά δεδομένα ή άλλες προσωπικές πληροφορίες. Η λέξη “Phishing” προέρχεται από την αγγλική “Fishing”. Σε αυτή την περίπτωση, οι εγκληματίες «ψαρεύουν» τις διαδικτυακές προσωπικές σας πληροφορίες. Ενδιαφέρουσα πληροφορία: Τη δεκαετία του 1980, πολλοί χάκερς χρησιμοποιούσαν το “ph” αντί για “f”. Έτσι το “Fishing” έγινε “Phishing”.
Το μάθημα
Εισαγωγή - 10 λεπτά
Εξηγήστε στους μαθητές ότι πρόκειται να μιλήσετε για τον όρο Phishing, τι ακριβώς είναι, και ότι θα παίξετε ένα παιχνίδι σχετικά με αυτό.
Μαζί με όλο τον κόσμο στο διαδίκτυο, περνάμε τόσο πολύ χρόνο online! Όλο και περισσότερη επικοινωνία γίνεται διαδικτυακά και μοιραζόμαστε επίσης πολλούς συνδέσμους (URLs), εικόνες και άλλα μηνύματα μεταξύ μας. Τα ατυχήματα συμβαίνουν εύκολα. Πόσο συχνά συμβαίνει να κάνετε κλικ σε κάτι χωρίς να ελέγξετε αν είναι ασφαλές; Απλά επειδή ήδη κάνετε κλικ, πληκτρολογείτε, σαρώνετε και κυλάτε τόσο πολύ.
Εισαγωγικές ερωτήσεις
- Πόσο συχνά κάνετε κλικ σε έναν σύνδεσμο χωρίς να σκέφτεστε για την ασφάλειά του; Συμβαίνει αυτό ποτέ;
- Τι κάνατε όταν συνέβη αυτό;
- Μπορούμε να σκεφτούμε καταστάσεις μαζί όπου μπορεί να κάνετε κλικ σε κάτι; (για παράδειγμα: βιάζεστε, θέλετε να στείλετε κάτι γρήγορα ή έχετε κρύα δάχτυλα.)
Προαιρετικό
Οι μαθητές φτιάχνουν ένα μήνυμα phishing σε ομάδες (ή απλά το σχεδιάζουν/γράφουν σε ένα κομμάτι χαρτί). Οι μαθητές μπορούν να το πάρουν στο σπίτι και να το δείξουν ως παράδειγμα στο σπίτι ώστε να μην πέσουν ποτέ ξανά στην παγίδα!
Κορμός - 30 λεπτά
Ξεκινήστε την αποστολή στον διαδραστικό πίνακα. Ενημερώστε την τάξη ότι θα ξεκινήσετε τώρα το παιχνίδι και συζητήστε κανόνες που ταιριάζουν στην τάξη σας όταν παίζετε ένα παιχνίδι στον διαδραστικό πίνακα ως τάξη.
Πώς μπορώ να κάνω το μάθημα πιο διαδραστικό;
- Στην αποστολή, ο Sanne και ο André λένε διάφορα πράγματα σχετικά με το Διαδίκτυο. Αυτό περιγράφεται στο κείμενο. Μπορείτε να επιλέξετε να διαβάσουν τα παιδιά το κείμενο συγκεκριμένων χαρακτήρων (για παράδειγμα, το παιδί x διαβάζει το κείμενο του André και το παιδί y διαβάζει το κείμενο της Sanne).
- Κατά τη διάρκεια της αποστολής θα πρέπει να γίνουν επιλογές. Μπορείτε να επιλέξετε να χρησιμοποιήσετε μια ενεργή μορφή εργασίας. Για παράδειγμα: Αν νομίζετε ότι πρέπει να πάμε δεξιά, μπορείτε να σταθείτε. Αν νομίζετε ότι πρέπει να πάμε ευθεία, μπορείτε να μείνετε στη θέση σας. Και αν νομίζετε ότι πρέπει να πάμε αριστερά, μπορείτε να καθίσετε στο πάτωμα.
- Κάντε τις δραστηριότητες της τάξης!
Δραστηριότητες της τάξης στην αναζήτηση
Ως δάσκαλος, μπορείτε να επιλέξετε αν θέλετε να κάνετε τις δραστηριότητες (κατά τη διάρκεια της αναζήτησης). Φυσικά, μπορείτε επίσης να συζητήσετε τις ερωτήσεις κάποια άλλη στιγμή!
Οι ακόλουθες ερωτήσεις προσφέρονται ως δραστηριότητες τάξης από τον Koi (δείτε την εικόνα):
- Έχετε εσείς ή κάποιος κοντά σας λάβει ποτέ μήνυμα εξαπάτησης; Τι κάνατε τότε;
- Μπορείτε να λάβετε μήνυμα εξαπάτησης μέσω ταχυδρομείου;
- Ναι, μπορείτε! Για παράδειγμα, ψεύτικα γράμματα από την τράπεζα.
Κλείσιμο - 10 λεπτά
Ρωτήστε τους μαθητές τι έχουν μάθει.
Τελικές ερωτήσεις
Πώς αναγνωρίζετε το phishing;
Πιθανές απαντήσεις:
- Μπορείτε να αναγνωρίσετε ασυνήθιστα πράγματα διαβάζοντας προσεκτικά.
- Παρατηρήστε για ορθογραφικά λάθη.
- Τα phishing μηνύματα συχνά ξεκινούν απρόσωπα.
- Συχνά πρέπει να κάνετε κάτι "ΓΡΗΓΟΡΑ".
- Συχνά πρέπει να κάνετε κλικ σε κάτι ή να κατεβάσετε κάτι.
- Υπάρχουν ύποπτες προτάσεις μέσα στο μήνυμα.
- Είναι μια ασυνήθιστη διεύθυνση email ή μια διεύθυνση email με ορθογραφικά λάθη.
- Οι εταιρείες ΠΟΤΕ δεν χρησιμοποιούν @hotmail.com, @gmail.com, @outlook.com ή @msn.com
- Χρησιμοποιούνται συντομεύσεις συνδέσμων όπως T.co, bit.ly και Goo.gl.
- Λέει: "Κάντε κλικ εδώ για να συνδεθείτε" - Ποτέ μην το κάνετε αυτό. Οι χάκερς αντιγράφουν ιστοσελίδες. Πηγαίνετε μόνοι σας στη σωστή διεύθυνση URL και συνδεθείτε.
- Υπάρχουν παράξενες λέξεις στους συνδέσμους.
- Μιλούν ή χρησιμοποιούν διαφορετική γλώσσα;
- Εμφανίζεται ξένος αριθμός τηλεφώνου.
Υπάρχουν ορισμένες ύποπτες φράσεις που χρησιμοποιούν συχνά οι χάκερς. Ποια από αυτές γνωρίζετε;
Πιθανές απαντήσεις:
- Δουλεύουμε σε μια ενημέρωση ασφαλείας, ελέγξτε τα στοιχεία σας
- Εργάζομαι στην τράπεζα, μπορώ να ελέγξω τα στοιχεία σας;
- Έχετε κερδίσει ένα βραβείο
- Ο λογαριασμός σας έχει μπλοκαριστεί
- Οι ρυθμίσεις του internet banking σας δεν είναι σωστές
- Λαμβάνετε κληρονομιά από έναν θείο που δεν γνωρίζετε
- Μεταφέρετε χρήματα και κερδίστε ακόμη περισσότερα χρήματα
- Προωθήστε αυτό το μήνυμα σε όσο περισσότερους ανθρώπους μπορείτε
- Ο ταχυδρόμος έχει προσπαθήσει να παραδώσει ένα δέμα, αλλά κανείς δεν ήταν σπίτι
Συμβουλές
- Για να προσθέσετε μια δυναμική νότα, σκεφτείτε να αφήσετε τους μαθητές να παίρνουν σειρά στο διάβασμα του κειμένου, κάνοντας την εμπειρία ακόμα πιο ενδιαφέρουσα.
- Αν προτιμάτε μια σιωπηλή αναζήτηση, έχετε τη δυνατότητα να απενεργοποιήσετε τον ήχο. Απλώς κατευθυνθείτε στο μενού επιλογών του παιχνιδιού, και θα βρείτε τις συνοδευτικές εικόνες στα δεξιά.
- Τώρα, ας βουτήξουμε στην καρδιά της αναζήτησής μας! Κατευθυνθείτε στο μενού επιλογών του παιχνιδιού όπου μπορείτε να απενεργοποιήσετε τη μουσική.

Μάθετε περισσότερα
- Βίντεο - Θέμα Απλό: Τι είναι το Phishing;
- Βίντεο - Netspend: Τι είναι το Phishing; Συμβουλές Ασφαλείας Netspend