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Lettera della lezione

Durata Classquest : 45 minuti
Pubblico target : Età da 7 a 12 anni

In questa missione di classe, gli studenti esplorano il mondo dei dati, scoprendone l'onnipresenza online e le conseguenze impreviste attraverso una violazione dei dati di André. Si impegnano attivamente con varie app, apprendendo l'importanza di proteggere le informazioni personali. Accompagnando André, scoprono strategie pratiche per migliorare la protezione dei dati, trasformando la missione in un'esperienza di apprendimento collaborativo che potenzia decisioni informate e pratiche di sicurezza digitale rafforzate.

Obiettivi di apprendimento

Gli studenti apprendono…

  1. cosa sono i dati.
  2. quali dati puoi condividere e quali no (ad esempio, la tua data di nascita sì, il tuo indirizzo no).
  3. perché i dati valgono soldi.

Collegamento a DigComp*

  1. D3 creazione di contenuti
  2. D4 sicurezza, benessere e uso responsabile

*DigComp (il Quadro di Competenze Digitali per i Cittadini) è un quadro dell'UE che descrive le competenze digitali necessarie per utilizzare la tecnologia in modo sicuro, responsabile e fiducioso. Per gli insegnanti delle scuole primarie, fornisce un riferimento chiaro per aiutare i bambini a imparare abilità di base come trovare informazioni online, creare semplici contenuti digitali, navigare in sicurezza su internet e comportarsi rispettosamente negli ambienti digitali. DigComp supporta una comprensione europea condivisa di cosa significhi "essere digitalmente competenti" a diverse età.

Necessità

  1. Lavagna interattiva
  2. Crea un account qui in anticipo. Se vuoi esercitarti in una missione in anticipo, clicca su ‘pratica’ all'inizio. Questo richiede circa mezz'ora.

Glossario

  1. Dati: informazioni digitali elaborate nei computer, che comprendono vari aspetti come i clic degli utenti sui siti web e dettagli personali come indirizzi e password.
  2. Filtro a bolla: la conseguenza di esperienze online personalizzate, in cui gli individui incontrano contenuti adattati esattamente al loro comportamento online, creando un ambiente online curato.
  3. Follower: individui che si iscrivono e seguono le attività di un altro utente sulle piattaforme di social media.
  4. Mi piace: espressioni di approvazione o apprezzamento per un profilo o un post sui social media, contribuendo alle metriche di coinvolgimento.
  5. Verifica in due passaggi: un ulteriore livello di sicurezza per l'accesso ai dati, che richiede agli utenti di fornire un metodo di autenticazione secondario, come un codice o il riconoscimento facciale, oltre a una password.
  6. Fuga di dati: una fuga di dati si riferisce al rilascio, esposizione o divulgazione non autorizzata di informazioni sensibili o riservate. Si verifica quando i dati, tipicamente archiviati elettronicamente, vengono acceduti o resi pubblici senza la corretta autorizzazione o intenzione.

La lezione

Introduzione - 10 min

Puoi dire agli studenti:

Oggi affrontiamo il concetto di "dati". Giocheremo per capire cosa significa davvero. I dati non sono solo numeri; sono ciò su cui clicchi online, il tuo indirizzo e persino le tue password.

Durante il gioco, pensa a quali dati sei disposto a condividere e quali preferisci mantenere privati. Esploriamo insieme e impariamo come gestire e proteggere le nostre informazioni digitali.

Domande introduttive

  1. Quando è stata l'ultima volta che ti sei accorto che i tuoi dati sono stati lasciati indietro? Forse stamattina mentre guardavi video su YouTube.
  2. Ti sei mai sentito come se Google o YouTube prevedessero già i tuoi gusti? Come si manifesta questo – in annunci specifici o in una sequenza ripetitiva di video? (Suggerimento: pensa alla filter bubble!)
  3. Qualcuno si è mai trovato accidentalmente sull'account di qualcun altro e ha notato un netto contrasto di preferenze? Puoi identificare immediatamente il proprietario dell'account? (Pensa ai consigli di YouTube diversi!)
  4. Ti sei mai chiesto cosa un'app sappia davvero di te? Esplora le impostazioni o controlla le richieste di accesso ai dati. Quali supposizioni pensi che le app fanno su di te? Sveliamo insieme questi misteri digitali!

Opzionale

Chiedi agli studenti di scegliere la loro app preferita, che sia Instagram, TikTok o un'app di giochi. Poi, invitali a rappresentare visivamente su carta cosa pensano che l'app sappia di loro. Invitali a considerare la percezione dell'app sul loro profilo: conosce i loro amici, familiari, hobby o persino il luogo regolare di allenamento di calcio del martedì sera?

Sottolinea la natura completa dei dati – non si tratta solo di dettagli di base ma può estendersi in vari aspetti delle loro vite. Sottolinea che queste intuizioni saranno preziose mentre si accingono a esplorare e comprendere il panorama digitale.

Principale - 30 min

Riproduci la lezione "Cos'è un dato" sulla lavagna digitale. Guarda sotto la voce "consigli" per spiegazioni aggiuntive sulla lezione sulla lavagna digitale.

Attività di classe nella missione

Class Activities


Come insegnante, puoi scegliere se svolgere le attività (durante la quest). Puoi ovviamente discutere le domande anche in un altro momento!

Le seguenti domande sono proposte come attività in classe da Koi (vedi illustrazione):

Quali modi puoi pensare per prevenire una violazione dei dati?

Ad esempio:

  1. Usa password forti. Scegli una password difficile da indovinare, come un mix di lettere, numeri e simboli. Rendila lunga e unica, come un codice segreto che condividi solo con i tuoi genitori.
  2. Non cliccare su link strani. Se vedi un link in un'email o un messaggio da qualcuno che non conosci, non cliccarci sopra. Potrebbe essere un trucco per rubare i tuoi dati, come un falso regalo.
  3. Non condividere troppo online. Condividi solo ciò che è necessario online. Non diresti a uno sconosciuto al parco il tuo indirizzo o i tuoi segreti, giusto?
  4. Mantieni i tuoi dispositivi sicuri. Assicurati che il tuo computer, tablet o telefono abbia sempre gli ultimi aggiornamenti. Agiscono come uno scudo contro gli hacker.
  5. Usa reti sicure. Non accedere a Wi-Fi aperte senza password, come in un caffè. È come arrampicarsi su una recinzione debole—chiunque può osservarti!

Perché pensi che un'azienda vorrebbe i tuoi dati? Suggerimento: Per fare soldi vendendo i tuoi dati a commercianti o inserzionisti. Oppure per prevedere le tue preferenze in modo che tu possa vedere subito suggerimenti basati su ciò che hai precedentemente apprezzato, visualizzato e cercato. Pensa, ad esempio, a quel paio di scarpe che hai visto online!

Che suggerimenti vedresti su YouTube? E cosa sa davvero l'app dei video su di te? Ad esempio: qualcuno guarda molti video sul calcio. Sicuramente non vedrà suggerimenti di video tutorial di trucco! Oppure qualcuno guarda tanti video di giochi e video di gatti. Allora non ci saranno sicuramente video con cantanti cantautori. Qualcuno sa come si chiama questo, che vedi molte delle stesse cose? (Bolla di filtro)

Rompicapi ed Energizzanti

Oltre alle attività in aula, ogni missione in classe include almeno un rompicapo e un energizzante. Il rompicapo e la sua soluzione si trovano nell'Appendice 1.

L'energizzante in questa missione è “Il Gioco della Scomparsa”. Nella missione, sei guidato passo dopo passo attraverso le regole di questo gioco. Ma puoi leggerle anche qui:

Ora che siamo concentrati nel rimuovere le cose, giochiamo a un gioco. Scegli un punto centrale. Ognuno mette qualcosa dalla propria scrivania in questo punto centrale. Poi uno studente chiude gli occhi. Un altro studente può rimuovere un oggetto dalla pila. Lo studente con gli occhi chiusi può guardare di nuovo e provare a identificare cosa è cambiato! Ripetete questo più volte. Tutti ci sono riusciti ogni volta?

È a volte difficile notare quali dati lasciate o perdete online. Ecco perché dovreste sempre prestare molta attenzione!

Chiusura - 10 min

Chiedete agli studenti cosa hanno imparato.

Domanda principale: Come puoi proteggere i tuoi dati?

Risposte:

  1. Elimina i tuoi dati da un'app
  2. Leggi attentamente i termini e condizioni generali e non accettarli semplicemente
  3. Abilita la verifica in due passaggi
  4. Imposta una password molto buona!

Consigli

  1. Per aggiungere un tocco dinamico, considera di far leggere agli studenti il testo a turno, rendendo l'esperienza ancora più coinvolgente.
  2. Se preferisci una ricerca silenziosa, hai l'opzione di disattivare il suono. Basta andare al menu delle opzioni del gioco, dove troverai le immagini di accompagnamento sulla destra.
  3. Ora, tuffiamoci nel cuore della nostra ricerca! Naviga nel menu delle opzioni del gioco dove puoi disattivare la musica.

Appendice

Rompicapo binario 1

Soluzione: 6


Rompicapo binario 2

Soluzione: 10


Rompicapo binario 3

Soluzione: 38


Rompicapo binario 4

Soluzione: 23




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